LIFESMART YOUTH PLAN DE ESTUDIOS
Fechas seguras
Relaciones sanas
Cursos 8.º a 12.º | 5 sesiones ( 1 hora por sesión)
31%
DE LOS ESTUDIANTES DE SECUNDARIA DE INDIANA DECLARARON QUE ALGUIEN CON QUIEN SALÍAN INTENTÓ CONTROLARLES O HACERLES DAÑO EMOCIONAL
Distinguir entre relaciones sanas y no sanas no siempre es fácil, y abordar este tema en la adolescencia a veces resulta complicado, aunque no tiene por qué serlo. En el mundo actual, es más importante que nunca hablar con los jóvenes sobre las características de las relaciones sanas y los hábitos seguros en las citas. No podemos dar por sentado que aprenderán estas lecciones por sí mismos. «Safe Dates» es un programa educativo basado en datos empíricos que ayuda a los adolescentes a reconocer la diferencia entre relaciones sanas, poco saludables y abusivas, y les proporciona las herramientas necesarias para fomentar vínculos respetuosos y solidarios.
Descripción general del plan de estudios
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Definir diferentes tipos de relaciones con personas, lugares, objetos e ideas
Identificar las características que definen unas relaciones sanas, solidarias y afectuosas
Descubre las diferencias entre las necesidades (no negociables) y los deseos (negociables) en las relaciones sentimentales.
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Analiza la diferencia entre una relación sana y una relación no sana, incluyendo la diferencia entre las relaciones seguras y las relaciones abusivas y no sanas.
Definir qué es el maltrato en las relaciones sentimentales y cómo reconocer sus características y señales de alerta
Aprende a identificar, comunicar y respetar los límites personales en las relaciones para proteger tu bienestar emocional, tu seguridad y tus valores fundamentales.
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Analiza las motivaciones subyacentes que llevan a algunas personas a recurrir al poder y al control en las relaciones, y cómo estas decisiones afectan a los demás
Analiza cómo las dinámicas de relación poco saludables pueden afectar negativamente tanto a la persona que sufre el daño como a la que lo causa.
Analiza situaciones reales de maltrato y comenta las observaciones y las señales de alerta.
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Define el concepto de consentimiento y destaca que implica un acuerdo claro y voluntario, que puede expresarse tanto verbalmente como mediante señales no verbales.
Distinguir los conceptos clave y los tipos de abuso sexual en el ámbito de las citas
Analiza la legislación relativa al consentimiento y a las conductas sexuales en Indiana
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Descubre los conceptos erróneos más comunes sobre la dinámica de las relaciones abusivas
Analizar estrategias de comunicación eficaces para evitar malentendidos y mantener los límites
Identificar recursos de prevención que sirvan de apoyo y fomentar las actitudes de búsqueda de ayuda, lo que incluye desarrollar la confianza y las habilidades necesarias para pasar de ser un mero espectador a tomar partido.
Se cumplen los estándares académicos de Indiana:
6-8.1.1
6-8.1.2
6-8.1.3
6-8.1.7
6-8.2.1
6-8.2.2
6-8.2.3
6-8.2.4
6-8.2.5
6-8.2.6
6-8.2.7
6-8.2.8
6-8.2.10
6-8.3.3
6-8.3.4
6-8.4.2
6-8.4.3
6-8.4.4
6-8.4.9
6-8.5.4
6-8.5.5
6-8.6.6
6-8.8.4
He aprendido que hay muchas formas de tener relaciones sanas y no sanas. También he aprendido que hay muchas formas de dar el consentimiento.
— Alumno de 8.º cursoNuestro proceso de enseñanza
Revisar las evaluaciones y los comentarios para garantizar que los programas sigan satisfaciendo las necesidades tanto del profesorado como del alumnado.
En la primera sesión se evalúa a los alumnos en función de sus conocimientos iniciales sobre la asignatura del plan de estudios.
Los alumnos rellenan una encuesta de evaluación final para valorar su comprensión de los contenidos del curso.
El último día del programa repartimos nuestras fichas informativas «24/7» de LSY a todos los participantes.
Los alumnos completan las cinco sesiones a lo largo del programa. Nuestro educador sanitario se encargará de garantizar un entorno seguro en el que se fomente el intercambio de preguntas.
Conoce a nuestros educadores sanitarios
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Danielle Bechtold
Educador en salud para adolescentes
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Hannah Rapp
Educador en salud para adolescentes
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Kathy Lesch
Educador en salud para adolescentes
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Madison Good
Educador en salud para adolescentes
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Lindsey Welch
Educador en salud para adolescentes
SOLICITAR PROGRAMACIÓN
Invitamos a los centros educativos a colaborar con nosotros para marcar una diferencia duradera en las vidas de los alumnos.
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